|
|
山梨の将来を見据え、「自然と人との共生」をテーマとした研究を進めることにより、
地域の自然と人の生活とが調和し、自然が持つ浄化能力が十分発揮できる地域づ
くりを支援します。 |
|
| 「自然」、「人」、「地球」の3つの分野から研究を進めています。 |
自然
動・植物、地質など、山梨県の自然の特性を明らかにすることを基本として、
環境の変化による自然への影響を明らかにし、生態系の保全を目指します。 |
●地球科学
●植物生態学
●動物生態学
●環境生化学 |
人
環境の変化が人の健康に及ぼす影響や快適に生活できる環境条件を明らかにしながら、
快適な地域づくりの方向を示します。 |
●人類生態学
●環境生理学
●生気象学 |
地域
環境のモニタリングやシュミレーションの手法を開発するとともに、
自然と共生した地域づくりの在り方を明らかにします。 |
●環境計画学
●緑地計画学 |
|
|
|
|
子供から大人まで、幅広い県民に環境学習の場や機会を提供することにより、県民
一人ひとりが環境への関心を高め、日々の生活が環境に配慮したものとなるよう支
援します。 |
|
環境学習室
[本館1F]
参加体験型の学習機器により、自由に楽しみながら、環境について学べます。 |
もうひとつの地球 |
|
エコ・ライフ
タイムマシーン |
|
空からみたわが町 |
|
エコ・ライフ スコープ |
|
地球環境データ |
|
山梨エコ・マルチデータ |
|
環境探査船
エコ・シューター |
|
|
研修室
[本館3F]
（80席 車いす用2席）
映像や実験を取り入れた研修や各種セミナーなどを実施します。 |
| ○ハイビジョンシステム・150インチスクリーン・アナライザーシステムなど |
|
生態観察園／自然観察路
富士山麓の動植物の生態や溶岩樹型など自然観察ができます。 |
研修室 |
|
生態観察園／自然観察路 |
|
※学校や各種団体の来館者を対象に環境教育を行う『環境教室』もあります。
お申込みにより随時開催いたします。
|
|
|
| 情報／Information（環境情報センター[1階]） |
|
環境に関する情報を幅広く収集し、わかりやすく提供することにより県民の環境学習
や環境保全活動、快適な環境づくりに向けた施策や研究業務の効率的推進を支援
します。 |
|
| 【閲覧コーナー】 図書の閲覧、調査研究ができます。 |
| 【ビデオコーナー】 ビデオ鑑賞ができます。 |
| 【パソコンコーナー】 山梨の環境に関する情報検索ができます。 |
| 【ブラウジング】 雑誌の閲覧、野外の野鳥観察ができます。 |
|
| （利用案内） |
【貸出】
県内に居住、通勤もしくは通学する人は図書の貸出を受けることができます。
初めて借りる時は、住所と氏名を確認できるものをお持ちください。
（5冊以内、15日以内）
【資料情報検索等】
最寄りの図書館を通して、研究所の資料の検索。借り受けができます。 |
|
|
|
|
県民や国内外の研究者が、環境をテーマとして交流する場や機会を提供することに
より、環境保全活動や研究活動の活発な展開やネットワークの拡大を支援します。 |
|
ホール [本館1F] |
会議室 [本館2F] |
談話室 [本館3F] |
|
